En esta sección presento algunos trabajos realizados por alumnos destacados y alumnos que requieren apoyo pedagógico.
PRODUCTO # 1.
Este texto escrito, es producto de la práctica social de lenguaje en la que inventaron un cuento de misterio o terror. Les proporcioné un organizador de ideas para que definieran previo a la redacción del cuento, escenarios, personajes, situaciones, ruidos, etc.
Posteriormente, realizaron uno o dos borradores para ir mejorando el producto, hasta la edición final del mismo y la divulgación.
Al final, se integraron todos los cuentos en un libro formando la antología
de cuentos de misterio del grupo de 6°
Producciones de Español de una alumna destacada en 6° grado
Su edición final del cuento de misterio, en la que puede advertirse
con claridad la mejoría y la rectificación de errores.
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Producciones de Español de una alumna con rezago en 6° grado
PRODUCTO # 2
En esta actividad se les proporcionó a todos los alumnos
una hoja con círculos de diferentes medidas.
Midieron los diámetros de cada uno con estambre, solicitado con
anterioridad y calcularon las veces que cabía la tira de estambre sobre el contorno sobreponiéndolo, determinando así la medida de la circunferencia. La medida de pi.
Producciones de matemáticas de una alumna destacada en 6° grado.
Posteriormente resolvieron diversos problemas en donde se implicaba
la obtención de la medida del diámetro, dada la medida de la circunferencia
y hallar la medida de la circunferencia, dada la medida del diámetro.
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Producciones de matemáticas de una alumna con rezago en 6° grado
PRODUCTO # 1.
Este texto escrito, es producto de la práctica social de lenguaje en la que inventaron un cuento de misterio o terror. Les proporcioné un organizador de ideas para que definieran previo a la redacción del cuento, escenarios, personajes, situaciones, ruidos, etc.
Posteriormente, realizaron uno o dos borradores para ir mejorando el producto, hasta la edición final del mismo y la divulgación.
Al final, se integraron todos los cuentos en un libro formando la antología
de cuentos de misterio del grupo de 6°
Producciones de Español de una alumna destacada en 6° grado
Este es su organizador de ideas para inventar su cuento de misterio.
Su primer borrador al cual se le hicieron varias recomendaciones y correcciones.
con claridad la mejoría y la rectificación de errores.
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Producciones de Español de una alumna con rezago en 6° grado
De igual manera, primeramente diseñó su cuento en el organizador de ideas.
Su primer borrador en donde se advierte la brevedad de su texto
y dificultad para realizar una redacción abundante.
La edición final de su cuento, en la que mejoró algunos aspectos.
Sin embargo, permanece la brevedad de en la redacción del texto.
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En esta actividad se les proporcionó a todos los alumnos
una hoja con círculos de diferentes medidas.
Midieron los diámetros de cada uno con estambre, solicitado con
anterioridad y calcularon las veces que cabía la tira de estambre sobre el contorno sobreponiéndolo, determinando así la medida de la circunferencia. La medida de pi.
Producciones de matemáticas de una alumna destacada en 6° grado.
la obtención de la medida del diámetro, dada la medida de la circunferencia
y hallar la medida de la circunferencia, dada la medida del diámetro.
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Producciones de matemáticas de una alumna con rezago en 6° grado
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